子どもがオンライン英会話を嫌がるのはなぜ？原因と続ける・やめる判断基準

ミリィ

ポトス先輩、聞いて。最近「せっかく始めたオンライン英会話を子どもが嫌がるようになった」って相談をよく見かけるの。始める前は乗り気だったのに、って。

ポトス先輩

葉が元気をなくすのには、必ず理由がある。急に嫌いになったわけじゃない。原因を見てみよう。

よくある原因

「嫌がる」といっても理由はさまざまです。よくある原因を見てみましょう。

家庭でできる対策

サービスを変える前に、家庭でできる対策もあります。

「合わない」と決めつける前に、原因を一つずつ切り分けてみることが、遠回りに見えて実は近道になることがあります。

いずれも、すぐに退会や変更を決める前に試せる方法です。「合わない」と決めつける前に、原因を一つずつ切り分けてみることが、遠回りに見えて実は近道になることがあります。

ミリィ

サービスが合わないんじゃなくて、ちょっとした調整で変わることもあるんだね。

「続ける・変える・休む」判断の目安

対策を試しても、状況が変わらないこともあります。そんなときは、次の3つの目安で考えてみましょう。

大切なのは「続けること」自体を目的にしないことです。無理に続けさせて英語そのものを嫌いになってしまっては、本末転倒です。動画や絵本など、他の方法で英語に触れることもできます。しばらく離れてから、本人が興味を持ったときに再開しても大丈夫です。

向いているサービスの選び方

今のサービスが合わなかった場合、次に選ぶときは「何が原因だったか」を踏まえて選び直すことが大切です。

• 講師との相性が原因だった → 講師を選びやすい・変更しやすいサービスを重視する
• 教材のレベルが合わなかった → レベル診断や教材変更がしやすいサービスを重視する
• 頻度が負担だった → 少ない回数から始められるサービスを重視する
• 飽きてしまった → ゲームや歌など教材のバリエーションが豊富なサービスを重視する

同じ「嫌がる」でも原因はさまざまなので、原因に合わせてサービスを選び直すことが、次こそ続けられるかどうかの分かれ目になります。

具体的にどんな基準でサービスを比較すればいいかは、子ども向けオンライン英会話の選び方で詳しく整理しています。

「嫌がる」というより「話さない・無言になる」ケースが近い場合はこちら。
関連記事：オンライン英会話で子どもが話さない・無言になるときの対処法

よくある質問

無料体験は「できたか」より表情を見る

新しいサービスを試すとき、つい「何単語言えた？」「ちゃんと答えられた？」と成果を確認したくなりますが、最初の無料体験ではそれ以上に、次のような様子を見てみてください。

• 講師の顔を見ているか
• 自分から声を出しているか
• 間違えても萎縮していないか
• 講師に笑いかけているか
• 終了後に「またやりたい」と言うか

英語初心者なら、最初から上手に話せなくて当然です。「この先生ならまた会いたい」と思えるかどうかが、続ける第一歩になります。

まとめ

子どもがオンライン英会話を嫌がる理由は、講師との相性、教材のレベル、頻度、時間帯などさまざまです。まずは家庭でできる対策を試し、それでも改善しない場合は、原因を踏まえてサービスを選び直すことも検討しましょう。

ミリィ

「嫌い」で終わらせないで、なんで嫌なのかを探ってあげることが大事なんだね。

ポトス先輩

元気がない葉を切り捨てる前に、根の状態を見てやることだ。

サービスを選び直したい場合は、選び方の記事も参考にしてみてください。